U
Ž
I
V
O
Na Svjetski dan djece, 20. studenoga, u Martićevoj ulici u Zagrebu se otvara Litory, originalan prostor zamišljen za opuštenu igru, druženje, učenje, prostor u kojem se djeca i roditelji osjećaju sigurno, slobodno i opušteno. Ovaj kreativan prostor prilagođen je djeci i namijenjen za igru, radionice, maštanje, stvaranje, slušanje i razgovor.
Osnivačica i autorica Litory brenda i koncepta je Maja Štritof Budin - ona je sa svojim timom suradnika osmislila i Litory prostor u Martićevoj. Autorica lijepih ilustracija je Lara Mamula, a u osmišljavanju koncepta uključila se i Antonia Majstorović.
Na donjoj se etaži Litoryja ističu tri portala, tri niše koje predstavljaju putovanje kroz vrijeme - jučer, danas i sutra - dok su u gornjem dijelu su izloženi svi proizvodi i igračke.
Što je Litory? Litory je multisenzorna igračka koja djeci pomaže da razviju samopouzdanje, suosjećanje i druge ključne osobine koje su im potrebne da s povjerenjem kroče kroz izazove života. Riječ je o inovativnom pristupu socio - emocionalnom učenju kroz igru, uz koju dijete otkriva, osjeća i raste. Litory možemo zamisliti kao čarobnu zemlju posvećenu djeci, gdje svako dijete može živjeti svoje snove, biti ono što jest i odrastati u sretnu i ispunjenu osobu.
U ovoj zemlji žive Litorijanci, mali stanovnici koji nas uče prijateljstvu, hrabrosti, ljubaznosti, različitosti, uspjehu i razgovoru. Koncept osmišljen je kroz tri osnovna elementa. Prvi je slaganje i apliciranje Litorijanaca na odjeću, kroz što oni postaju najbolji djetetovi suputnici. Drugi element je identifikacija, nakon što urone u Litory svijet i upoznaju priče u kojima se svaki Litorijanac suočava s nekim životnim izazovom. To je trenutak kada djeca prepoznaju osjećaje koje su nekad iskusila ili trenutno proživljavaju, te se pripremaju za buduće slične situacije, a Litorijanci postaju bića kojima djeca mogu vjerovati.
Treći element je učenje. Naime, kroz Litory škole i radionice djeca s roditeljima prolaze kroz mnoga emocionalna stanja i izazovne životne situacije koje ih čekaju te s novim spoznajama puno sigurnije i sa znatno smanjenom mogućnošću stresa i traume, prođu kroz njih.
Cijeli Litory koncept sastavljanja Litorijanaca temelji se na povezivanju različitih dijelova s posebnim gumbima. Ti dijelovi igraju važnu ulogu u razvoju senzorne integracije i finih motoričkih vještina, dok istovremeno igra i pričanje priča potiču razvoj pažnje, koncentracije, jezika i govora te kreativnost.
U suradnji s dječjim psiholozima, Litorijanci su dobili jedinstvene osobnosti, stvarajući zanimljivu galeriju likova koji vode različite živote, imaju različite interese i sanjaju različite snove, baš kao i sva djeca svijeta. Iskustvom različitih životnih avantura s Litorijancima iz priča, djeca prolaze kroz svojevrsnu vježbu određenih situacija unutar sigurnog okruženja, stječući znanje i vještine potrebne za suočavanje sa sličnim situacijama u stvarnom životu.
Uz Litory školu, tu su i posebne radionice kroz koje se djecu i roditelje poučava kako koristiti naučene tehnike za bolje razumijevanje najrazličitijih izazova i otkrivanje superheroja unutar sebe.
Slijedeći primjer uspješnih europskih SEL implementacija, strukturirano učenje kombinira se sa slobodnom igrom, omogućujući djeci da uranjajući u igru, razvijaju ključne emocionalne vještine. Po završetku svih Litory škola, dijete i roditelj prolaze cijeli proces "litorizacije" kroz radionice, te kao nagradu dobivaju posebnu Litory djevojčicu imena Me koju nigdje ne možete kupiti već se isključivo mora steći.
Iskustva roditelja i djece s Litory radionica pokazuju da Litory, osim što osnažuje djecu, jača i povezanost roditelja i djece, pomažući im da se međusobno još jače povežu te zajedno uče i rastu prihvaćajući međusobne vrline i mane te stvarajući jedan novi svijet koji je siguran, ugodan, radostan i samo njihov.
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....