Čitajmo im od najranije dobi

Brojna su istraživanja pokazala kako se djeca kojoj se čita i priča od najranije dobi brže razvijaju, zaineresiranija su za okolinu, brže uče, bolje se snalaze u komunikaciji s drugima, razvijaju predčitalačke vještine... Stoga čitanje djetetu treba postati dio svakodnevnog ugodnog druženja roditelja i djece.

Čitanje djetetu od najranije dobi:

• pomaže u stvaranju posebne emocionalne veze između djeteta i odraslog,

• bogati njegov rječnik i govorne sposobnosti,

• izaziva zadovoljstvo i ugodu djeteta;

• uvodi dijete u svijet umjetnosti i književnosti; unapređuje djetetove sposobnosti slušanja,

• pomaže u razvoju opažanja, promatranja, pozornosti, pamćenja, mišljenja i logičkog zaključivanja,

• uvodi dijete u raznoliki svijet zbivanja i iskustava, razvija raznolike djetetove interese, omogućava stjecanje znanja,

• pomaže djetetu da razvije predčitalačke vještine neophodne za samostalno čitanje;

• bogati maštu i kreativno mišljenje,

• razvija djetetove osjećaje i sposobnost uživljavanja u osjećaje drugoga;

• pomaže usvajanju moralnih vrijednosti i humanih poruka,

• pridonosi motivaciji za samostalno čitanje i uživanju u čitanju i knjizi,

• pomaže djetetu da zavoli knjigu.

Kada čitati:

• s čitanjem valja započeti od rođenja djeteta (slušanje glasa odraslog razvija slušnu osjetljivost za glasove i govor, iznimno važnu predčitalačku vještinu),

• čitajte djetetu kad god imate priliku, no stvarajte i posebne rituale čitanja (prije spavanja, uz popodnevni odmor...),

• ponesite djetetovu slikovnicu i čitajte u situacijama kada se negdje čeka (kod liječnika, u uredima i sl.),

• čitajte kad ste i Vi i dijete opušteni da biste mogli uživati,

• procijenite kada valja prestati jer je dijete umorno i gubi koncentraciju.

Kako čitati

• pronađite udobno i mirno mjesto za čitanje,

• isključite sve što bi Vas moglo ometati,

• držite knjigu ispred djeteta da je ono može dobro vidjeti i dodirivati,

• uključite dijete u čitanje tako da razgovarate o slikama, ponavljate riječ koje mu se sviđaju, postavljate pitanja, dajte mu da lista stranice...

• pokazujte rukom riječi koje čitate; dijete tako uči vezu pisanog i govornog

• jezika i pravila hrvatskog jezika,

• preskočite riječi koje dijete ne može razumjeti,

• čitajte priču u cjelini radi doživljaja, a zatim razgovarajte o njoj;

• potaknite dijete da ono priča priču, slušajte ga,

• čitajte izražajno, ne dopustite da Vam glas postane monoton,

• čitajte s izmjenama ritma i glasnoće, činite stanke i dajte djetetu dovoljno vremena da “proradi” ono što je čulo,

• birajte knjigu koju ćete čitati zajedno s djetetom; ponovno čitajte istu knjigu ako to dijete traži,

• čitajte s djetetom razne materijale kojima se u kući okruženi (recepte, upute, poštu...) da ono vidi smisao i primjenu pisanja i čitanja.

Izvor: Radionice za roditelje "RASTIMO ZAJEDNO", UNICEF

www.cuvarkuca.hr